PUCMM y UNESCO crean Cátedra sobre Educación e Inteligencia Artificial
La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra y la Organización inteligencia artificial en los sistemas educativos.
La Pontificia Universidad de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura suscribieron un acuerdo para establecer la Cátedra UNESCO en Educación Transformadora, Inteligencia Artificial Ética y Alfabetización para el Futuro.
La iniciativa busca fortalecer la investigación, la docencia, la formación y el intercambio académico en torno al uso responsable de la inteligencia artificial y su impacto en los sistemas educativos, en un momento en que la tecnología está transformando la manera de enseñar, aprender y gestionar el conocimiento.
La Cátedra funcionará en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra como un espacio de cooperación académica internacional, facilitando la colaboración entre investigadores, docentes, especialistas, instituciones nacionales, universidades de la región y centros académicos de otras partes del mundo.
Entre sus objetivos se encuentra impulsar investigaciones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación, desarrollar programas de formación dirigidos a docentes, directores de centros educativos y responsables de políticas públicas, así como elaborar recursos prácticos sobre ética de la inteligencia artificial en los procesos educativos.
El acuerdo fue firmado por el rector de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, reverendo padre doctor Secilio Espinal, y por Khaled El-Enany, director general de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
La Cátedra también fomentará la producción y difusión de recomendaciones de políticas públicas basadas en evidencia, promoverá el diálogo entre múltiples actores y fortalecerá la cooperación con otras Cátedras UNESCO y redes UNITWIN, ampliando las oportunidades de investigación conjunta, intercambio académico y desarrollo de iniciativas internacionales.
Desde una mirada educativa, este acuerdo representa un paso importante para la República Dominicana, porque coloca a la educación superior nacional en una conversación global sobre inteligencia artificial, ética, alfabetización digital y formación para el futuro.
La inteligencia artificial ya forma parte de los desafíos centrales de la educación contemporánea. Su incorporación responsable requiere docentes preparados, políticas claras, investigación rigurosa y una visión humanista que coloque la tecnología al servicio del aprendizaje, la equidad y el desarrollo de las personas.
Con esta Cátedra, la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra y la UNESCO apuestan por una educación capaz de responder a los cambios tecnológicos sin perder de vista los principios éticos, la inclusión y la necesidad de formar ciudadanos críticos en un mundo cada vez más digital.
